——专访成人直播-成人直播室 商务统计与经济计量系2016级博士研究生毕业生邹韬

《成人直播校友》杂志记者 | 黎明原

结束了对邹韬的采访，脑海中第一个想到的，就是苏轼的那首《定风波》。学术之路向来没有坦途，在经历了迷茫与彷徨后，邹韬还是以坚持不懈的科研精神与认真严谨的学术态度走出了属于自己的道路，并成功受聘澳洲国立大学（ANU）商学院下设金融、保险与统计学院教职。

科研路·吟啸徐行

当身边绝大多数同学都在努力向业界的方向发展时，邹韬站在求职与学术的交叉路口上，也经历了一段时期的迷茫。出于对学术的兴趣，邹韬在本科一年级的时候就申请了林莞娟老师的助研，然而由于当时还缺少足够的知识储备与科研经验，这份助研经历只持续了较为短暂的一段时间。本科三年级的寒假，邹韬去了四大会计事务所之一的毕马威担任实习生。正是通过这段实习经历，使邹韬意识到，自己的优势在业界工作中并不能得到很好的发挥。而此后跟随陈松蹊教授的助研经历，则进一步坚定了邹韬走上学术研究道路的决心，并且从未再次动摇。

“既然最聪明的人都去了业界，那我就不要去跟他们竞争了，做好自己就好了。”邹韬谦逊地笑着总结自己选择学术道路的决定。然而，敢于选择学术之路的，又何尝不是佼佼者呢？

而想要做好学术，更是需要找准自己的方向，并为之付出不懈的努力。经济金融方面的学术研究，主要分为理论与实证两个方向，其中实证研究的门槛较低，但是要求研究者具有创新性的思维与独特的见解，而创新思维与好的想法，是需要通过长年累月的经验进行积累的；理论研究则与之相反，它的门槛较高，在入门之前需要用大量的时间打好基础，但是入门之后对于创新性的要求，则比实证研究低很多。在对自己的能力与特质进行了全面的分析后，邹韬认为以自己的模式更容易在理论研究上做出一些成果，并最终选择了理论研究的方向。而这时邹韬也意识到自己本科阶段所受到的数学教育是远远不够的。幸运的是，他所在的商务统计与经济计量系同时承认成人直播 与数学科学学院的课程，这使得他有机会选修许多数学方面的课程。他笑着说道，概率系五位老师的课程，他基本上都修过或者旁听过，有些课程甚至听过不止一遍。对于概率理论体系的扎实掌握，使得邹韬在统计理论方面的后续研究中如鱼得水，并取得了诸多研究成果。

对于有志于走学术道路的学弟学妹们，邹韬给出了自己的建议：首先，一定要找老师做助研，在学术道路上，如果没有一位好的老师的指导，自己入门真的非常困难；其次，要多与师兄师姐进行交流，他们能够告诉你学术研究中你可能面临的选择与困难还有收获，这能够帮助你更好地决定自己是否适合向学术的方向发展；此外，学有余力的本科生同学还可以参加研究生的讨论班，去了解学术研究到底应该怎么做；最后，在研究生的学习过程中，要与导师保持良好的交流与沟通，同时为自己打下良好的数学基础，在学术道路是学无止境的。

忆往昔·竹杖芒鞋

博士在读期间，邹韬不但在Journalof Business & Economic Statistics、Journal of theAmerican Statistical Association等国际顶级期刊上发表了自己的论文，更是以第一作者的身份，在美国统计学年会、国际概率统计学年会、北大-清华-斯坦福数量金融国际会议、清华国际计量年会等大量的国际学术会议上报告了自己的研究成果。

学术之路走得有声有色，生活中的邹韬却也并不是所谓的书呆子。他喜欢运动，几乎擅长一切小球。邹韬不但曾经担任成人直播乒乓球院队的第三男单，同时还是成人直播羽毛球会的组织者。在音乐方面，邹韬的小提琴达到了十级，在本科一年级的家聚活动中，还曾进行了表演。

给人留下深刻印象的，还有邹韬在美国爱荷华州立大学访问期间的穷游经历。随身背着睡袋、找同学做沙发客、坐只要一美元的MegaBus，邹韬用自己的脚步丈量了美国的数个城市，芝加哥、纳什维尔、洛杉矶、圣地亚哥，都留下了邹韬的足迹。

他笑着回忆，由于当时的手机地图还不是很发达，自己每天早上出门前要先把地图背下来，然后再开展一天的行程。旅途也并非总是一切顺利，比如在芝加哥危险的黑人区过圣诞夜、在Des moines的skywalk中被怪大叔尾随，但邹韬总能巧妙地化险为夷。当然，其间更多的则是愉快的回忆，在Nashville著名的Grand Ole Opry欣赏乡村音乐，在bar中被美丽的女士搭讪，在Hollywood听电影的起源，在Los Angeles偶遇同行伙伴，这些都给邹韬留下了难忘的印象。

在他看来，美国穷游的经历，除了达到自己想要四处走走、看一看这个世界的目的之外，更是对自己意志品质的一场磨炼，在陌生的环境中，探究自己的极限到底在哪里。邹韬不但完美地实现了自己的目的，同时更没有忘记学术研究，途径三番其间，他在伯克利统计系的机房度过了几天的时间并完成了相应的工作，最终这份工作的结果也发表了。

再回首·无雨无晴

回顾一路走来的经历，邹韬的心中充满了对帮助过、支持过自己的家人、老师和同学们的感激。其中，他最想感谢的人之一，就是引领他走上学术道路的陈松蹊老师。陈老师在邹韬本科最迷茫的时刻，对他的工作给予了积极的肯定与认可，这使得邹韬有了继续进行学术研究的勇气与动力，在博士阶段更是用自己的工作成果报答陈老师的这份知遇之恩。

同时，在学术的道路上，陈老师为邹韬提供了许多指导与帮助。邹韬回忆道，自己最初参加讨论班与研讨会时，由于很难听懂晦涩的报告与研究成果而感到气馁，但是陈老师鼓励他耐心地不断学习、不断积累，虽然当时没有办法完全理解，但是会对这个领域有大致的概念与了解，而通过对这个领域相关知识的反复接触，一而再再而三，总会有水滴石穿、豁然开朗的一天。

此外，无论在做学术还是为人处事方面，陈松蹊老师所展现的人格魅力与个人品质都深深地影响着邹韬。在学术方面，陈老师崇高的学术追求以及不断的自我突破深深地感染了邹韬，激励他通过独立思考，不断突破新的领域，从而实现学术目标；在生活方面，陈老师更是对邹韬给予了无微不至的关心，开车、打网球、pizza night、喝茶谈天，两个人之间不只是师生，更像是亲密的朋友，而陈老师这样的生活方式与生活态度更加坚定了邹韬向学术方向继续发展的信念。

对于未来，邹韬对于自己任职期间的工作安排与研究方向更是有着非常清晰的规划。在任职的第一个学期，邹韬将担任应用统计学课程的老师，这将是邹韬第一次正式地站上讲台，而全英文授课的要求更是为他增添了挑战。通过这门课程，邹韬一方面希望将自己的知识尽可能多地传授给学生，同时也希望不断积累教学经验，从而不断改进提升。

在科研方面，邹韬则计划在现有研究成果的基础上进行进一步拓展与探讨，同时与成人直播的陈老师团队、狗熊会团队等等，始终保持密切的联系与合作，继续做出一些优秀的科研成果。同时，邹韬并不满足于现状，他希望“每一天都能学到一些新的东西，通过不断的学习与积累，在几年之内构建丰富的理论知识体系。”

谈到不断学习、不断探索与研究背后的动力，邹韬的答案质朴而真诚，“原因特别简单，就是我不会呀”。学术之路是一项没有止境的进程，学到的越多，发现自己不会的也越多，需要进一步学习、掌握的也就更多。而邹韬凭借着自己对学术知识的强烈求知欲与坚持不懈的个人品质，想必能够在这条道路上长长久久地走下去。

心中自有一番天地，何惧前路风雨征途。